韦州中学领导班子成员苏厚国同志整改清单

序号

“四风”方面

突出问题

具体整改措施

整改时限

备注

1

在具体工作中缺乏开拓意识，工作方法不灵活。一是工作中缺乏开拓意识。二是工作方法不灵活。

一是每天与主任、团委书记、班主任交流沟通，及时了解工作中存在的问题，做到工作有梯度，有深度，更有延展性和开拓性。二是在处理问题时，要有灵活的工作方法。能针对问题做到有理有据，不让任何一名教师心理上有阴影，工作上不积极。

长期持续整改

正在落实

2

对师德师风、学生养成教育抓得不实，走过程，走形式。一是对教师的师德师风教育力度不到位，流于形式。二是对学生的养成教育抓得不实。

一是严格执行《学校德育管理制度》、《班级管理制度》《中学生行为规范》，制定德育管理工作计划，争取每周对学生进行一次养成教育，每月对老师进行一次德育教育，对违纪违规的老师及学生进行处罚，做到有令必行，有错必改。二是及时召开班主任会议、对违规教师进行深刻的思想教育，让他们在思想上能真正认识到错误，做到针对性教育；及时召开家长会，号召家长配合学校及班主任做好对学生的养成教育。

长期持续整改

已落实

3

不能担当，造成主管工作推诿扯皮。一是工作中敢于担当的魄力不够。二是工作中推诿扯皮。

一是明确自己的本职工作。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高。二是明确德育工作流程，那个环节出了问题，直接责任到人，出现问题及时纠正，避免工作推诿扯皮的现象发生。

长期持续整改

已落实

4

对政教处工作不能具体深入指导。一是对分管的政教工作缺乏重视。二是对政教工作不能具体深入指导。

一是制定政教工作计划，做到每周开一次德育工作会议，及时了解政教处的内容和进度。给政教处布置任务时，要有目的，有方向，建立健全问责制度、及时反馈制度，全面跟踪政教工作进展情况。二是做到每天与政教主任沟通交流，对政教工作中出现的问题要及时指导，特别是过程性指导，做到指导政教工作有梯度、有针对性。

长期持续整改

正在

落实

5

进取心减退，安于现状。一是进取心减退。二是工作中有安于现状的思想。

一是德育常规检查，采取月查通报制。二是班主任评价。每月对班主任进行考核。从班级卫生管理、宿舍管理、学生安全责任等方面进行量化考核。

长期持续整改

正在

落实

6

在办公室听歌、上网。认为自己劳苦功高，理应到了享乐的时候，所以便不顾影响，利用上班时间听音乐，上网，老师反响很大。

一是在工作中，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做。二是认真按学校的规章制度办事。

2014年9月15日

已落实

7

忽视自身业务素质提高，出现懈怠心理。一是在理论学习上不主动，不深入，对照自己的思想、工作进行反思少，学习缺乏系统性、目的性、长期性。

一是每学期自定学习计划，合理安排时间，坚持每天学习不少于一小时，记学习笔记不少于500字，做到每月写学习心得体会一篇，教育管理反思一篇。二是积极向实践学，理清工作思路，增长工作才干。留心向同事学，以同志之长，补自己之短。

长期持续整改

正在

落实

8

工作中怕得罪人，有老好人思想。对个别思想落后、进取精神差、工作敷衍了事、出工不出力的教师，有时拉不开情面、教育不到位，应对措施乏力。

一是制定严格的教师德育考核制度、班主任考核制度，出现问题对事不对人，依据处理，赏罚分明。二是对于学生有强烈反响的教师，调查确实需要整改，立即整改，必要时停课学习，符合要求再上讲台。

2014年9月8日

已落实

9

校园安全保卫工作松散。对安全工作仍存在麻痹侥幸心理，没有真正把安全管理工作摆在重要位置。一是安全制度不够完善。二是对一些明显的安全问题和隐患熟视无睹、麻木不仁。

一是进一步加强教师安全责任意识。每月开一次安全工作会议，利用主题班会、校园广播对学生进行安全教育。二是完善安全管理制度。完善校园安全、食品卫生安全、宿舍安全等管理制度。三是做好安全隐患排查整治工作。成立学校安全领导小组，施行周安全值班制度。

长期持续整改

正在

落实