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教育系统教育实践活动近期督导工作要点

2014年04月16日 06:06:59 访问量:158

 

 

同教党发201442

 

教育系统教育实践活动近期督导工作要点

总支、支部,各督导组:

为了确保教育实践活动压茬推进、持续加压,切实发挥督导组作用,有针对性的开展督导工作,根据同心县育实践活动领导小组办公室《教育实践活动近期督导工作要点》同群组办发〔201438要求,结合实际,制定近期督导工作要点如下:

一、学习教育情况

1采用多种学习形式和方法开展学习情况;

2保证学习时间,领导班子成员集中学习培训不少于5天,党员干部集中学习不少于30学时;

3应知应会内容、个人心得体会和学习笔记情况

4、领导干部带头讲党课情况;

5、邀请县教育实践活动“为民务实清廉”宣讲团进行专题辅导情况;

6、“我是谁、为了谁、依靠谁、学习谁”、“聚焦四风大家谈”大讨论活动开展情况;

7、向优秀共产党员焦裕禄、赵峰、海小平等同志学习情况;

8、“金点子”、“你说我讲话改革”话语征集情况;

9、组织党员干部参与全县教育实践活动论文征和心得体会评比情况。

二、听取意见情况

1、紧扣作风建设聚焦“四风”问题多形式多渠道征求意见情况;

2、从群众基本需求、损害群众利益、与民争利问题以及群众反映强烈的热点难点问题方面征求意见情况;

3、邀请“两代表一委员”、服务对象和群众代表征求意见情况;

4开展“五访一评”工作落实情况;

5对征求到的意见建议,原汁原味进行梳理分类进行整理汇总和针对性进行解决的情况。

三、边学边查边改情况

1前期征求到的意见建议中梳理出的突出问题,进行查边改情况;

2、落实中央八项规定和区市县党委有关规定情况;

3、落实教育局“七个专项整治行动”,并结合实际,确定本学校专项整治重点,明确整治时间进度,抓好整改落实情况;

4、解决联系服务群众“最后一公里”问题,特别是纠正发生在群众身边的不正之风问题情况;

5、对基层党组织进行整顿的情况

四、规章制度“留、废、改、立”情况

1、对贯彻党的群众路线、解决“四风”问题、密切联系和服务群众等已有制度进行梳理,经实践检验行之有效、群众认可的制度,要予以重申,继续保留;

2、对于内容陈旧、操作性不强,不符合密切联系群众、加强作风建设要求的,与现行法规制度相抵触、不一致的制度规定,进行清理并明确予以废止;

3、对不适应、不协调、不衔接、不一致制度规定进行健全和完善的情况;

4对体现群众意愿、符合学校实际、利于加强工作的好做法好经验,按照于法周延、于事简便的原则,制度形式固定的情况。

五、落实领导责任情况

1主要负责同志履行第一责任人”职责,真正把自己摆进去,抓好本单位教育实践活动的开展,带头参加教育实践活动情况;

2、党员领导干部结合工作分工建立教育实践活动联系点,到联系点开展调研指导通过谈心谈话、召开座谈会等多种形式学校党员教师进行交流、征求意见。

六、加强舆论引导情况

1、多形式多途径多角度宣传中央、区市县党委决策部署及相关要求情况;

2、宣传活动初步成效和经验做法情况;

3挖掘推荐宣传先进典型和曝光反面典型情况;

4工作信息报送氛围营造情况;

5、党员干部对教育实践活动的知晓率和参与度;

6、邀请县教育实践活动小分队进行宣传情况以及开展形式多样的宣传活动情况。

七、档案管理情况

1、制定档案归档管理制度情况;

2、明确档案工作职责情况;

3、规范教育实践活动档案管理情况;

4、对档案进行归档及时向县教育局教育实践活动办公室报送情况。

八、开展“回头看”情况

1、对教育实践活动开展以来进行“回头看”情况

2建立教育实践活动领导机构和工作机构,领导班子及成员履行职责发挥带头作用情况;

3、制定具体活动方案情况;

4本系统八个督导组和督查指导情况

 

 

            中共同心县教育局委员会

2014416

编辑:苏建军
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